1. การสังเกต

เป็นการสำรวจและอธิบายความเหมือน ความต่าง ของสิ่งต่างๆ เช่น ภาพกับเงา (Outline) เงาซ้อน ภาพซ่อน ส่วนของภาพ รอยเท้าสัตว์ ภาพ Stamp ภาพคล้าย ภาพเหมือน ภาพต่าง ภาพผิดปกติ ภาพตัดต่อ ภาพที่หายไป ต่อลายภาพ 2 มิติ

2. การจำแนก

เป็นการจับคู่ระหว่างจำนวนและสิ่งของ การจับคู่ความสัมพันธ์ต่างๆ การจัดกลุ่มตามประเภท ขนาด สี และรูปร่าง

3. การเปรียบเทียบ

เป็นการเปรียบเทียบสิ่งต่างๆ ในมิติต่างๆ กัน เช่น ความสูง-ต่ำ ความกว้าง- แคบ ความใหญ่-เล็ก ความหนัก-เบา ความสั้น-ยาว อ้วน-ผอม และคานน้ำหนัก (คาน - ตาชั่ง)

4. จำนวน

เป็นความสามารถในการนับจำนวน การนับจำนวนเพิ่มขึ้นหรือลดลง การเปรียบเทียบจำนวน มากกว่า น้อยกว่า หรือเท่ากัน ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเงิน

5. เวลา

เป็นความสามารถในการเปรียบเทียบเวลา เช่น เช้า สาย บ่าย เย็น กลางวัน กลางคืน การอ่านนาฬิกาและปฏิทิน เวลาที่สัมพันธ์กับกิจกรรม การเรียงลำดับเหตุการณ์ การรู้จักช้า เร็ว การสังเกตความเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล

6. มิติสัมพันธ์

เป็นความสามารถในการมองเห็นและเข้าใจเกี่ยวกับมิติต่าง ๆ ได้แก่ ขนาด รูปร่าง ระยะทาง ทิศทาง ทรวดทรง พื้นที่ พื้นที่ว่าง ปริมาตร และสามารถเปรียบเทียบตำแหน่งของสิ่งต่างๆ กับตำแหน่งหรือจุดที่อ้างอิงได้ เช่น หน้า หลัง บน ล่าง ซ้าย ขวา เป็นต้น แบบทดสอบในเรื่องนี้ เช่น ภาพสะท้อนกระจก แกนสมมาตร ภาพกลับด้าน การพับกระดาษ การตัดกระดาษ การพับกล่อง ภาพหมุน ทิศทาง แผนที่ ระยะทาง การนับบล็อก

7. อนุกรม

ทดสอบทักษะกระบวนการคิด โดยพิจารณาอนุกรมสี รูปร่าง ลวดลาย สลับกัน อนุกรม 2 ชั้น อนุกรมจำนวนนับ อนุกรม 9 ช่อง อนุกรมวงกลม และโดมิโน

8. สิ่งต่างๆ รอบตัว

ทดสอบความรู้เกี่ยวกับสิ่งต่างๆ รอบตัว เช่น ข่าว เหตุการณ์ ความรู้รอบตัว จริยธรรม วิทยาศาสตร์ ตัวเรา ครอบครัว โรงเรียน บุคคลอาชีพต่างๆ